Soluciones creativas para el desarrollo

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Alegres estudiantes desde la ventana de su clase en una escuela en Thimphu, Bután.

[Visto en BBC News/Reuters]

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Esta es la historia de Luis Soriano. Un profesor de escuela de primaria, que en su tiempo libre y durante dos días a la semana, carga un centenar de libros sobre dos burros (Alfa y Beto) y transita por los caminos agrestes de los pueblos rurales de Colombia con un claro objetivo: luchar contra el analfabetismo infantil.

El biblioburro de Soriano es una biblioteca móvil que facilita lecturas a centenares de niños que viven en lo que él describe como las “regiones abandonadas” del estado colombiano de Magdalena. Soriano visita una quincena cada vez que se desplaza con sus burros para leer en voz alta a los niños, ayudarles con sus lecturas y repasar alguna materia escolar. Para él la literatura es “cómo nos conectamos con el mundo.”
Luis Soriano

En las zonas rurales para que un niño acceda a la escuela más cercana debe caminar o montar un burro durante casi una hora. Y las opciones de que acceda a la enseñanza secundaria son escasas ya que son pocos los profesores que quieren enseñar en el campo. Además los padres al ser mayoritariamente analfabetos no promueven la continuidad de sus estudios.

Más de 4.000 jóvenes, y un número creciente de padres y adultos que participan a menudo en las sesiones, se han beneficiado de este programa de educación que comenzó en 1990. Ahora la CNN ha incluido a Luis Soriano como candidato al CNN Heroes 2010.

[Fuente y vídeo: CNN]

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join1goal_banner01Desde hoy pueden verse en las televisiones de medio mundo el anuncio promocional de 1GOL o (1 Gol por la educación), una campaña de sensibilización proactiva que aprovecha el gran evento internacional que significa la próxima Copa del Mundo de fútbol para que los aficionados y aficionadas  de este deporte de masas reclamen Educación para los 75 millones de niños y niñas analfabetos del mundo.

La campaña que nace estos días, se llevará a cabo en  200 países hasta el díade la final de la Copa del Mundo FIFA en Sudáfrica, en 2010. Como reclamo se cuenta con el soporte de estrellas del fútbol internacional, clubs y selecciones o la misma FIFA.

1GOL no sólo pide dinero para llevar a cabo media docena de proyectos, quiere sumar firmas  para formar un equipo global de personas “que dejara oír  sus voces para recordarles a los  dirigentes mundiales la promesa que hicieron de lograr la educación para todos y todas en 2015.”

“Escribe tu nombre por aquellos que no lo pueden hacer”.

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esclavitudLa verdad, no podemos explicar demasiadas soluciones creativas para erradicar “la Explotación y Tráfico de Mujeres y Niño(a)s” un tema del que toca hablar en el Día Internacional de hoy dedicado a alertar y denunciar la prevalencia de esta aberración.

Se me ocurre de manera muy simplista que bastaría con valorar a todas las personas como lo que somos: seres humanos. Si dejásemos de tratar a los demás como categorías diferenciables –y por lo tanto fácilmente excluyentes- o como mercancías cuantificables…

Tras estas reflexiones me viene a la memoria el famoso monólogo de Shylock de El Mercader De Venecia de W. Shakespeare. Hoy bastará con sustituir la palabra “judío” por “mujer o niño(a) víscitma de explotación y/o tráfico” (mañana, por desgracia, la podremos sustituir por otras muchas más):

Él me había avergonzado y perjudicado en medio millón, se rió de mis pérdidas y burlado de mis ganancias. Despreció a mi nación, desbarató mis negocios, enfrío a mis amigos y calentó a mis enemigos y cual es su motivo “Soy un judío”. ¿Es que un judío no tiene ojos? ¿Es que un judío no tiene manos, órganos, proporciones, sentidos, afectos, pasiones? ¿Es que no se alimenta de la misma comida, herido por las mismas armas, sujeto a las mismas enfermedades, curado por los mismos medios, calentado y enfriado por el mismo verano y por el mismo invierno que un cristiano? Si nos pincháis, ¿no sangramos? Si nos haceis cosquillas, ¿no nos reímos?, Si nos envenenáis, ¿no nos morimos? Y si nos ultrajáis, ¿no nos vengaremos?

Si nos parecemos en todo lo demás, nos pareceremos también en eso. Si un judío insulta a un cristiano, ¿cuál será la humildad de éste? La venganza. Si un cristiano ultraja a un judío, ¿qué nombre deberá llevar la paciencia del judío, si quiere seguir el ejemplo del cristiano? Pues venganza. La villanía que me enseñáis la pondré en práctica, y malo será que yo no sobrepase la instrucción que me habéis dado.

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También se le conoce como kit de desarrollo de la primera infancia y contiene: juegos de dominó, lápices de colores, muñecos, juegos de memoria, piezas de lego… así hasta 37 objetos diferentes.

El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) acaba de presentarlo como una herramienta esencial del programa ‘school in a box’ (‘escuela en caja’), destinado a ayudar a paliar las necesidades de desarrollo y los traumas ocasionados a los niños más pequeños afectados una guerra o un desastre natural

El kit que tiene un precio de 230 dólares (unos 163 euros) ya ha sido probado, con muy buenos resultados, por 600.000 niños de países como Chad, Liberia, Congo, Jamaica, e Irak.

Fuente: El Mundo

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Dos tercios de los escolares africanos sufren algún tipo de violencia en las escuelas en formas que van desde el bullying de los propios compañeros al castigo corporal o abuso sexual por parte de los profesores. Estas denuncias están contenidas en el informe “Aprender sin miedo“ que Plan Internacional acaba de publicar.

Precisamente, esta ONGD creó en 2004 “Childline Kenya”, una línea telefónica gratuita para dar apoyo emocional a niños y niñas víctimas de cualquier tipo de violencia escolar en Kenia; y el éxito de esta iniciativa ha motivado a Plan a impulsar acciones similares en Uganda y Zambia.

Recoge Cooperación y desarrollo que:

Además de la creación de líneas telefónicas para atender a niños y niñas acosados, Plan desarrolla otros programas con el objetivo de reducir la violencia escolar en África, como son la capacitación de maestros para que no utilicen el castigo físico como método disciplinario, la formación de niños y niñas para que conozcan cuáles son sus derechos fundamentales, la colaboración con los Obusman o defensores del pueblo para garantizar los derechos de niños y niñas, etc.

Plan Internacional, la veterana ONGD española, es una organización de desarrollo comunitario centrada en la infancia, presente en 66 países.

[@Foto]

Y comieron felices” es un juego interactivo (con recursos propios para profesores) que Médicos Sin Fronteras ha diseñado para que los más pequeños aprendan jugando a conocer la realidad de otros niños y niñas como ellos de otros países no tan lejanos no tienen acceso a la comida y pasan hambre.

Comprender el mundo jugando mediante la empatía.

Fuente: Cooperación y desarrollo


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